Disegnare il mare è uno degli esercizi più impegnativi affrontati da un artista. La sua forma mutevole è qualcosa di inafferrabile e misterioso. Come si può intrappolare in una linea una forme così cangiante e fluida? Ho deciso di cimentarmi…
Un’attività creativa di gruppo per aiutare bambini e ragazzi a riconoscere il proprio stato d’animo, rappresentarlo liberamente con il disegno e costruire insieme un grande puzzle delle emozioni.
Anche quest’anno, come tutti gli altri, ho deciso di fissare su carta i momenti e i luoghi più belli delle vacanze. In questo articolo ti porto alla scoperta del mio iter creativo per ispirarti nella realizzazione del tuo diario e…
Con questo articolo su “come disegnare i piedi” concludiamo la serie di articoli tutorial dedicati al corpo umano. Se avete perso i capitoli precedenti, trovate tutti gli articoli della serie “imparare a disegnare” cliccando su questo link.
Un bingo bilingue delle emozioni da stampare per aiutare i bambini a riconoscere e nominare diversi stati d’animo, giocando e imparando anche la lingua inglese.
Buongiorno. Dopo l’intervista live di giugno con l’illustratrice Martina Filippella abbiamo deciso di approfondire in questa intervista scritta alcuni aspetti inerenti il suo percorso di illustratrice.Tanti spunti interessanti per chiunque voglia intraprendere questa professione ma anche per chi, semplicemente, vuole…
Una ruota didattica illustrata per aiutare bambini e ragazzi a riconoscere, leggere e usare correttamente la lettera Q attraverso parole, immagini ed esercizi semplici.
Una ruota didattica illustrata per aiutare bambini e ragazzi a riconoscere e usare correttamente la lettera H attraverso parole, immagini ed esercizi semplici.
Nei precedenti articoli abbiamo visto come disegnare un volto completo, analizzandone le singole parti che lo compongono.In questa seconda serie di articoli prenderemo in esame il corpo (dal collo ai piedi) e arriveremo a capire come disegnarne uno ben proporzionato…
Un approfondimento sull’evoluzione del disegno durante l’età scolare, per osservare come cambiano figure, proporzioni, dettagli e uso dello spazio mentre il bambino sviluppa nuove capacità grafiche, cognitive ed espressive.
